miércoles, 1 de diciembre de 2010

INTELIGENCIA, CAPACIDADES Y APTITUDES
El ser humano, en pocas palabras, es un cuerpo que como varios del planeta tierra tienen vida eso, Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir.
Pero hay algo que diferencia a los animales de los seres humanos; y esa diferencia es la inteligencia o la capacidad para pensar; Se podrían dar múltiples definiciones de pensamiento pero, dependiendo de cada persona se tomaría la definición correcta; en mi opinión, la inteligencia humana es la capacidad que tiene el ser humano para adaptarse al medio.
Durante toda la evolución de la vida humana, la capacidad para pensar esta por demás demostrada. La historia de la que todos somos sabedores nos ha dado bastante información de la evolución del pensamiento o inteligencia humana.
El desarrollo del pensamiento que tuvieron los primeros homínidos, fue impresionante, el hombre se ha esforzado por realizar elementos que hagan más fáciles algunas de sus tareas o que resuelvan problemáticas que se les presentaban y a las que había que buscarles una solución, los primeros inventos fueron elementos realizados en piedra, toscos y rústicos, los que fueron evolucionando a través de los tiempos.
Pero la invención más grande que ha logrado el hombre desde sus comienzos, antes de la documentación histórica, es el sistema de signos para comunicarse, ósea el lenguaje1; y son prueba suficiente para ponernos a analizar la forma de pensamiento o inteligencia que tenían estos hombres.
La carrera de relaciones internacionales, es eso, la forma en la que podemos comunicarnos y aprender a cómo expresarnos con otras personas pero desde una perspectiva mundial. Es una inteligencia o capacidad que tenemos los seres humanos y que en la actualidad es bien aprobechada
Las capacidades mentales nos permiten inventar, aprender y utilizar estructuras lingüísticas complejas, matemáticas, escritura, ciencia, tecnología. En comparación con otros animales somos entes bastante sociales, capaces de concebir, transmitir y aprender conceptos totalmente abstractos.
Tal vez podría ser tonto preguntarnos ¿porque pensamos? Pero muy en el fondo es una muy buena pregunta, yo creo que algo más fácil de entender el porqué pensamos bueno, pues lo generaría la duda, la curiosidad, hasta el ambiente; esta serian las causas que producen un pensamiento.
Muchas veces nos preguntamos ¿porque si todos tenemos inteligencia y pensamos, se nos hace más complicado resolver algunos problemas? Y a mi parecer mi repuesta seria que no todos tenemos las mismas capacidades, por ejemplo, no podríamos comparar a un gran músico, con un excelente físico matemático, porque son campos bastantes diferentes y las actividades que realizamos no siempre serán las mismas. Un niño aprende a pensar cuando tiene muchas oportunidades de jugar con la gente y con las cosas que lo rodean. Cualquier actividad que ayuda a un niño a aprender algo, le da al mismo tiempo nuevas maneras de pensar acerca del mundo y a si cuando sea grande empezará a desarrollarse para lo que es apto; El término aptitud comporta muy diversas acepciones, desde la capacidad para hacer algo, pasando por la capacidad de llegar a ser algo, junto con otras potencialidades y capacidades de acción que integran la personalidad. Las aptitudes, por tanto, hacen referencia a una predisposición personal hacia determinados campos y están sujetas a evolución en el individuo. Las aptitudes están determinadas en cada persona de forma innata pero, también, se puede producir un desarrollo de las mismas como consecuencia de las mismas como conciencia del aprendizaje.

miércoles, 20 de octubre de 2010

Estilo de aprendisaje

Esos fueron los resultados que obtuve: activo =12 puntos, reflexivo =15 puntos, teorico= 16 púntos, pragmaico= 15 puntos

miércoles, 6 de octubre de 2010

respuesta de la preguna de mi compeñero ...

¿Es posible que con preguntas que desarrollan la habilidad de pensar, se pueda determinar si una persona es inteligente o no lo es? (Test de nueva jersey)                                                                           *Guadalupe Pérez
 Yo creo que si se basará de una sola materia o en este caso este test y no lo pudiera aprobar no se mostraría que no se es inteligente.
 Por ejemplo, se ha visto en alumnos que en algunas aéreas no son muy buenos estudiantes, pero demuestran una capacidad bastante buena en otras; entonces esto quiere decir, que efectivamente son inteligentes o capases de alguna o de otra manera o en alguna u otra área.
¿Cómo relaciono DHPC con RI?
Se refleja más que nada, en la habilidad que se tiene para relacionarse con otras personas. Se ha visto, o mejor dicho, que en pocas palabras Relaciones internacionales es la interacción entre individuos o entre naciones (claro que detrás de todo esto hay una historia).
No todos tienen la habilidad, capacidad  o inteligencia de relacionarse con otras personas  desenvolverse tal vez verbal mente.
DHPC para mi es una técnica que nos permite desarrollar más esa inteligencia, habilidad o capacidad y se puede ver desde distintos enfoques;  por ejemplo desde el mismo punto sociológico con operaciones cognitivas o orientación heurística; por eso llego a la conclusión de que esta bastante relacionada con RI 

 relacion del texto "El arte de formular preguntas esenciales en las Ciencias Sociales"
Como en toda ciencia el arte de formular preguntas es vital para una buena investigación pero esta por demás decir que en las ciencias sociales no se puede experimentar  pero si formular preguntas  como sabemos   Las preguntas definen las tareas, expresan problemas y delimitan asuntos. Impulsan el pensar hacia adelante.las ciencias sociales podrían hacerse las siguientes preguntas ¿cómo se desarrollaron las sociedades? ¿Cómo conviven las sociedades?.  Gracias a ese tipo de preguntas se sabe como está envuelta la sociedad

martes, 5 de octubre de 2010

borrador de ensayo

                                                          PENSAR
El ser humano, en pocas palabras, es un cuerpo que como varios del planeta tierra tienen vida;  eso Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones, evolucionar.
 Pero hay  algo que diferencia a los animales de los seres humanos; y esa diferencia es la capacidad para pensar; se podrían dar múltiples definiciones de pensamiento pero, dependiendo de cada persona  se tomaría la definición correcta
Durante todo el trayecto o evolución de la vida humana la capacidad para pensar esta por demás demostrada. La historia de la que todos somos sabedores nos ha dado bastante información de la evolución del pensamiento humano y claramente también una  evolución biológica; Los primeros homínidos de los que se tiene la seguridad de que fueron completamente bípedos son los miembros del género Australopithecus,
Este tipo de hominino prosperó en las sabanas arboladas del este de África entre 4 y 2,5 millones de años atrás con notable éxito ecológico, como lo demuestra la radiación que experimentó, con al menos cinco especies diferentes esparcidas desde Etiopía y el Chad hasta Sudáfrica.
Su desaparición se ha atribuido a la crisis climática que se inició hace unos 2,8 millones de años y que condujo a una desertificación de la sabana con la consiguiente expansión de los ecosistemas abiertos, esteparios. Como resultado de esta presión evolutiva, algunos Australopithecus se especializaron en la explotación de productos vegetales duros y de escaso valor nutritivo, desarrollando un impresionante aparato masticador, originando al Paranthropus; otros Australopithecus se hicieron paulatinamente más carnívoros, originando a los primeros homos
 Los parientes vivos más cercanos a nuestra especie son los grandes simios: el gorila, el chimpancé, el bonobo y el orangután.
Demostración palmaria de este parentesco es que un mapeo del genoma humano actual indica que Homo sapiens comparte casi el 99% de los genes con el chimpancé y con el bonobo. Para mayor precisión, el genoma de cualquier individuo de nuestra especie tiene una diferencia de sólo el 0,27% respecto al genoma de Pan troglodytes (chimpancés) y de 0,65% respecto al genoma de los gorilas.
Pero basta del desarrollo biológico a lo que me quiero enfocar mas, es al  es al desarrollo del pensamiento que tuvieron estos homínidos. Esta por demás decir que se le da el nombre de “homo sapiens” al hombre (valga la redundancia) que empieza a pensar.
Inventos que hiso el hombre, pinturas rupestres y artefactos que utilizaban para que su vida fuera más fácil, son prueba suficiente para ponernos a analizar la forma de pensamiento que tenían estos a hombres. Ahora si buscaramos algo mas reciente llegaríamos a esta conclusión :
Homo sapiens es la denominación científica, de la especie animal constituida por los seres humanos, Sus capacidades mentales le permiten inventar, aprender y utilizar estructuras lingüísticas complejas, matemáticas, escritura, ciencia, tecnología. En comparación con otros animales son entes bastante sociales, capaces de concebir, transmitir y aprender conceptos totalmente abstractos. Hasta lo que hoy se sabe, ha sido el único ser vivo terrícola en visitar otro cuerpo del Sistema Solar; concretamente la Luna, y aún no se tiene evidencia de que exista otra forma de vida con dichas capacidades -o superiores- en el universo.
La aparición del comportamiento humano moderno significó el más importante cambio en la evolución de la mente humana, dando lugar a que el ingenio creativo humano le llevaría a dominar su entorno paulatinamente. Una revolución humana que nos hizo como somos.
Tal vez podría ser tonto preguntarnos ¿porque pensamos? Pero muy en el fondo es una muy buena pregunta; la naturaleza del pensamiento puede mirarse desde dos puntos de vista, desde el lado de la consciencia, la cual es conocimiento, o desde el lado de la forma por cuyo medio se obtiene el conocimiento.
Yo creo que algo mas fácil de entender el porqué pensamos bueno, pues lo generaría  la duda, la curiosidad, hasta el ambiente; esta serian las causas que producen un pensamiento. Los seres humanos son solo el resultado de estímulos, causa efecto

sábado, 2 de octubre de 2010

PROGRAMA DE DHP EN CLASE

La inteligencia es una capacidad que tienen los seres humanos para realizar distintas cosas cada persona es buena o demuestra una inteligencia diferente para cada actividad y / o  acostumbrarse a ella.
A mi perecer Lewis Terman  y Covín son los autores que más se acercan a mi definición por que son más directos a la realidad, a lo que es la vida humana  su desarrollo.
Todos los autores tienen muy buenas definiciones pero como repito se trata de demostrarlo a la vida real es por eso que concuerdo con los dos anteriores
¿Qué origino mi definición?
Tal vez es mi forma de pensar siendo que la repuesta que di al igual que los demás es la correcta por que todo se trata de demostrarlo a la realidad
*Mi idea de inteligencia podría a desarrollar un programa para que otros piensen
Definitivamente si es un puno de visa que doy  tal vez algunas personas concuerdan conmigo a estas personas les podría servir para reforzar sus ideas